2018考研333教育学综合精品班(教育硕士)
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  • 课时 134
  • 有效期 截至2018.01.10
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课程介绍 课程目录 课程评价

第1节 教育学原理

课件1 考研-第一章 教育学概述[教育学的研究对象、产生和发展1] 46:49观看
课件2 考研-第一章 教育学概述[教育学的产生和发展2] 42:21
课件3 考研-第二章 教育产生与发展[教育概念] 51:06
课件4 考研-第二章 教育产生与发展[教育的基本要素、历史发展] 26:22
课件5 考研-第三章 教育与人的发展[人的身心发展特点对教育的制约] 36:31
课件6 考研-第三章 教育与人的发展[人的身心发展的主要影响因素1] 19:43
课件7 考研-第三章 教育与人的发展[人的身心发展的主要影响因素2] 34:54
课件8 考研-第四章 教育与社会的发展[教育社会制约性] 20:52
课件9 考研-第四章 教育与社会的发展[教育社会功能] 33:23
课件10 考研-第五章 教育目的[教育目的概念] 24:01
课件11 考研-第五章 教育目的[教育目的的理论基础] 29:31
课件12 考研-第五章 教育目的[我国的教育目的] 20:30
课件13 考研-第六章 教育制度[教育制度概述;现代学校教育制度] 45:18
课件14 考研-第六章 教育制度[我国现行学校教育制度] 40:22
课件15 考研-第七章 课程[课程概述] 44:33
课件16 考研-第七章 课程[课程设计*] 42:26
课件17 考研-第七章 课程[课程改革];第八章 教学(上)[教学的概述] 37:17
课件18 考研-第八章 教学(上)[教学的概述;教学过程] 31:20
课件19 考研-第八章 教学(上)[教学原则;教学方法] 51:47
课件20 考研-第九章 教学(下)[教学组织形式;教学评价] 46:01
课件21 考研-第十章 德育[德育概述;德育过程;德育原则] 43:37
课件22 考研-第十章 德育[德育途径与方法] 09:59
课件23 考研-第十一章 班主任[班主任工作的意义与任务;班集体的培养] 45:41
课件24 考研-第十二章 教师*[教师劳动的特点、价值与角色扮演] 26:40
课件25 考研-第十二章 教师*[教师素养*] 12:14
课件26 考研-第十二章 教师*[教师的培养与提高] 08:59
课件27 考研-第十三章 学校管理 20:15

第2节 外国教育史

课件28 考研-第一部分-第一章 东方文明古国的教育 27:00
课件29 考研-第一部分-第二章 古希腊教育 41:25
课件30 考研-第一部分-第三章 古罗马教育;第四章 西欧中世纪教育;第五章 拜占庭与阿拉伯教育 49:45
课件31 考研-第二部分-第一章 文艺复兴与宗教改革时期的教育 26:20
课件32 考研-第二部分-第二章 欧美主要国家和日本的近代教育制度[英国] 48:18
课件33 考研-第二部分-第二章 欧美主要国家和日本的近代教育制度[法国;德国;俄国] 47:59
课件34 考研-第二部分-第二章 欧美主要国家和日本的近代教育制度[美国;日本] 36:33
课件35 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[夸美纽斯的教育思想1] 37:37
课件36 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[夸美纽斯的教育思想2] 20:44
课件37 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[卢梭的教育思想] 53:47
课件38 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[卢梭、裴斯泰洛齐的教育思想1] 45:07
课件39 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[裴斯泰洛齐的教育思想2;赫尔巴特1] 28:31
课件40 考研-第二部分-第三章 西欧近代教育思想[赫尔巴特2] 48:43
课件41 考研-第三部分-第一章 19世纪末至20实际前期欧美教育思潮和教育实验1 47:52
课件42 考研-第三部分-第一章 19世纪末至21实际前期欧美教育思潮和教育实验2 31:21

第3节 教育心理学

课件43 18考研-333教育心理学-导学课程;第一章 教育心理学概述 48:17
课件44 18考研-333教育心理学-第一章 教育心理学概述;第二章 心理发展与教育[第一节] 38:26
课件45 18考研-333教育心理学-第二章 心理发展与教育[第二节] 43:04
课件46 18考研-333教育心理学-第二章 心理发展与教育[第三、四、五节01] 50:29
课件47 18考研-333教育心理学-第二章 心理发展与教育[第五节02];第三章 学习及其理论解释01 46:57
课件48 18考研-333教育心理学-第三章 学习及其理论解释02 45:28
课件49 18考研-333教育心理学-第三章 学习及其理论解释03 47:33
课件50 18考研-333教育心理学-第三章 学习及其理论解释04 28:39
课件51 18考研-333教育心理学-第三章 学习及其理论解释05 46:13
课件52 18考研-333教育心理学-第三章 学习及其理论解释06 40:04
课件53 18考研-333教育心理学-第四章 学习动机1 48:14
课件54 18考研-333教育心理学-第四章 学习动机2 34:51
课件55 18考研-333教育心理学-第四章 学习动机3 30:08
课件56 18考研-333教育心理学-第四章 学习动机4;第五章 知识的学习1 40:28
课件57 18考研-333教育心理学-第五章 知识的学习2;第六章 技能的形成1 45:59
课件58 18考研-333教育心理学-第六章 技能的形成2;第七章 学习策略及其教学1 49:23
课件59 18考研-333教育心理学-第七章2-第十章 43:40

第4节 中国教育史

课件60 考研-第一部分-第一章[学校萌芽] 35:35
课件61 考研-第一部分-第一章[西周教育] 14:13
课件62 考研-第一部分-第一章[私人教学的兴起、孔丘教育实践和思想] 29:49
课件63 考研-第一部分-第一章[孔丘教育实践和思想] 23:34
课件64 考研-第一部分-第二章战国时期的教育[第一-二节] 32:19
课件65 考研-第一部分-第二章战国时期的教育[第三-四节] 25:01
课件66 考研-第一部分-战国后期教育论著 26:43
课件67 考研-第一部分-第三章 秦汉时期的教育[第一-二节] 33:29
课件68 考研-第一部分-第三章 秦汉时期的教育[第三-五节] 39:53
课件69 考研-第一部分-第四章 封建国家教育体制的完善[第一-二节] 26:50
课件70 考研-第一部分-第四章 封建国家教育体制的完善[第三-四节] 32:16
课件71 考研-第一部分-第五章 宋元明清教育发展 31:04
课件72 考研-第一部分-第六章 科举制度的演变与学校教育的改革 25:36
课件73 考研-第一部分-第七章 书院的发展[第一节] 27:52
课件74 考研-第一部分-第七章 书院的发展[第二节] 15:19
课件75 考研-第一部分-第八章 理学派教育思想及对早起启蒙教育思想 43:35
课件76 考研-第二部分-第一章-第二章 25:04
课件77 考研-第二部分-第三章 维新派教育思想与实践[第一-二节] 19:59
课件78 考研-第二部分-第三章-第四章 39:38
课件79 考研-第二部分-第五章 近代教育体系的建立[第一-二节] 25:50
课件80 考研-第二部分-第五章 近代教育体系的建立[第三节] 48:51
课件81 考研-第二部分-第五章 近代教育体系的建立[第四-五节] 12:15
课件82 考研-第三部分-第一章-第二章 36:52
课件83 考研-第三部分-第三章 现代教育学家[第一-四节] 30:00
课件84 考研-第三部分-第三章 现代教育学家[第五-六节] 23:11

简介

333教育学综合备考指导+教育学原理考点精讲44课时+教育心理学考点精讲34课时+外国教育史考点精讲24课时+中国教育史考点精讲24课时+真题详解8课时

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